Resultados

  • Análise do que pode ser ensinado/aprendido nas empresas participantes, através da metodologia “Análise das Estações de Aprendizagem” (LSA – Learning Station Analysis) em todos os departamentos. Output 1 Análise do Posto de Aprendizagem
  • Programas de formação confirmados para a aprendizagem em contexto de trabalho na Roménia (versões linguísticas: EN e RO) e Portugal (EN e PT)
  • Boa prática aparente: Exemplo Romeno de um Memorando de Entendimento (versão inglesa)
  • 11 manuais para tutores de apoio à formação em contexto de  trabalho
  • Opções gráficas didáticas para utilização do potencial de aprendizagem em contexto de trabalho
  • 7 Exercícios de formação para  aprendizagem em contexto de trabalho
  • Orientações para a garantia da Qualidade da formação em contexto de trabalho no setor do calçado.
  • Relatório da experiência piloto na Roménia e em Portugal (incluindo análise SWOT).
  • Quadro de Qualificação Sectorial para a indústria do calçado.
  • Manual de transferência e material adicional para garantir a sustentabilidade e facilitação da apropriação dos resultados por parte de projetos comparáveis noutros setores ou regiões.

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